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小学英语教学创设情境,方式多种多样,无论用哪种方式来创设情境,一定要根据学生的特点,以情境的思考性,挑战性,开放性,全面性来吸引学生,让不同程度的学生有适合自己学习和思考的内容,并通过观察、思考、讨论、交流等活动,在情境中获得知识并巩固知识的同时,激发学生学习英语的兴趣和产生学好英语的愿望.
如何创设小学英语教学情境
【摘 要】
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小学英语教学创设情境,方式多种多样,无论用哪种方式来创设情境,一定要根据学生的特点,以情境的思考性,挑战性,开放性,全面性来吸引学生,让不同程度的学生有适合自己学习和思
【机 构】
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福建省南靖县靖城中心小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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