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“1+X”证书制度是我国职业教育改革的一项重要举措,与“双证制度”相比,对高职学生、高职院校以及认证机构的要求都进一步提升。本文通过研究“1+X”证书制度的内涵与特点、“1+X”证书制度的专业探索以及“1+X”证书制度的实施策略,探索出“1+X”证书制度下建筑装饰工程技术专业教学改革的新路径。
“1+X”证书制度下建筑装饰工程技术专业教学改革探索
【摘 要】
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“1+X”证书制度是我国职业教育改革的一项重要举措,与“双证制度”相比,对高职学生、高职院校以及认证机构的要求都进一步提升。本文通过研究“1+X”证书制度的内涵与特点、
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院建筑装饰系
【出 处】
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广州城市职业学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年江苏建筑职业技术学院教学改革项目90250886519095《基于“1+X”证书的建筑装饰专业学分制与弹性学制改革策略研究》,2020年江苏建筑职业技术学院教学改革项目ES2020-2《国家资格框架构建1+X制度实施研究—基于建筑装饰专业国家资源库平台构建“学分银行”的创新研究》
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