充分考虑农村"熟人社会"特点，本文首次采用复杂网络演化博弈模型，通过数值仿真分析了声誉损失和奖励政策对农户垃圾分类行为扩散深度的动态影响.结果表明:政府不干预时，垃圾分类将无法在农村自发持续而普遍推广;在一定范围内提高声誉损失或奖励均可显著促进农户分类;仅依靠单一政策，无法实现分类的深度扩散，若依靠声誉损失与奖励相互配合，可实现低政策强度、高扩散深度的合意效果;搭便车收益的提高会抑制垃圾分类扩散深
对28日龄的SPF鸡和SPF鸭通过肌肉注射107.8 TCID50血清4型禽腺病毒（FAdV-4） WZ株，系统比较了SPF鸡和SPF鸭的临床症状、大体病变、存活率、体质量、组织病理学变化，并通过实时荧光定量PCR方法检测组织病毒载量和泄殖腔排毒情况。结果显示，FAdV-4强毒株可致SPF鸡发生严重的包涵体肝炎-心包积液综合征（HHS）且导致100%死亡，在多种组织中观察到组织病理学损伤，并检出F
数字化时代伴随着信息技术逐渐嵌入乡村,开启了数字乡村治理新模式,为基层治理创新提供了新的方向。如何利用数字技术解决高速经济增长所导致的"垃圾围城"困境,是乡村治理现代化的热点及难点。通过对全国数字化农村生活垃圾治理的案例进行研究,从实践的过程中探讨了数字化农村生活垃圾治理的现状,分析了其"数治"困境,并从完善数字化基础设施、搭建农村垃圾治理数字化平台、建立多元"数治"智能管理体系、拓宽多元主体数字
基于城乡的共同发展,农村垃圾治理问题成为影响农村生活环境的主要因素,也关乎农民的身体健康,是影响农村环境的关键所在。随着乡村振兴的大力推行,各部门开始重视农村生活垃圾的治理,倡导并推行垃圾分类,力求实现生态化的垃圾治理,减少农村发展给周围生态环境带来的不利影响。基于此,本文对农村生活垃圾治理中凸显的问题进行深入分析,在乡村振兴背景下对科学的垃圾治理路径进行探究,旨在让垃圾治理工作顺利开展,为乡村振
在小学数学课堂上开展思辨教学，对学生数学思维的发展有着重要的促进作用。因此，教师要结合思辨教学的内容和学生的数学学习现状来制订具体的思辨教学措施，确保思辨教学的有效性，以提高学生的数学思维能力。
目的：从基础实验层面研究长链非编码RAN n336928（LncRNA n336928,即n336928）在胃肠胰神经内分泌肿瘤（Gastro-entero-pancreatic neuroendocrine tumors,GEP-NETs）进展中的作用与影响。方法：首先采用实时定量荧光聚合酶链反应（qRT-PCR）检测n336928在人正常胰腺导管上皮细胞系（hTERT-HPNE）、GEP-NE