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普遍认为高职院校的使命是培养高技能人才，虽然至今对高技能人才没有一个统一的界定，但有一点可以肯定：高技能人才不只是掌握了某项技术的人，高技能人才的培养也不是多上几节实训课、多些顶岗实习就能实现的；技能素质只是一个方面，思想素质、文化素质、职业道德等等综合素质皆备才可称高技能人才。不同的学校、不同的校园文化氛围所培养出来的技能人才会有不同的特色。因为校园是人才成长的重要环境，校园文化给人才培养以风格导向，学生综合素质的养成，很大程度上要受到校园文化的影响。