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历史教学实践证明：学生对那些自己能意识到的，对现实生活起作用的知识最感兴趣。联系现实，展现情境，就是把课本中的知识与学生的现实生活通过创设情境链接起来，打开学生丰富多彩的生活库藏，激发他们对教材知识的兴趣，进而使他们探求知识、掌握技能，解决自身生活的困扰，从而感受到历史学习的实用性，获得成功的体验。