【摘 要】
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当前国家领导对学前教育的重视和我国学前教育改革的推进,幼儿园课程'园本化'发展的趋势日益明显,越来越多的幼儿园开始自觉投身于园本课程开发的实践,由此,园本课程
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县土地坳镇中心幼儿园
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当前国家领导对学前教育的重视和我国学前教育改革的推进,幼儿园课程'园本化'发展的趋势日益明显,越来越多的幼儿园开始自觉投身于园本课程开发的实践,由此,园本课程资源的开发利用也日益重要起来。园本课程资源是园本课程开发的整个过程中一切可资利用的人力、物力和自然资源的总和。它对于创建幼儿园特色、促进幼儿全面发展、提升教师专业成长具有重要意义。由于园本课程开发实验尚不够普遍,对园本课程资源的研究还处于初始探索阶段,目前幼儿园的园本课程资源开发利用表现出水平低、结构单一、目的性不强等问题,存在着教师
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