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“阳光法则”即“南风法则”也称温暖法则，它在教育教学中给人最大的启示就是“感人心者，莫先乎情”。那么，在小学品德教学中，如何在阳光法则理论指导下，以学生已有的生活经验为基础，创设丰富多彩的学生身心浸润其中的活动，引导学生亲身体验、主动探究、深刻感悟到品德学习的乐趣呢？我们先从一节课说起吧。◇冯萍