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在初中体育教学中,学生往往只是为了应付考试而进行体育锻炼。学生体育核心素养培育不足,体育教育的质量不高。教师在教学中,要将体育教学的反馈机制发挥好,努力摸索出一种符合当前教育体制的体育教育新模式,提升学生的体育核心素养。
基于初中体育教学中学生核心素养的培养分析
【摘 要】
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在初中体育教学中,学生往往只是为了应付考试而进行体育锻炼。学生体育核心素养培育不足,体育教育的质量不高。教师在教学中,要将体育教学的反馈机制发挥好,努力摸索出一种符
【机 构】
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甘肃省静宁县细巷初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年5期
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