【摘 要】
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<正>当前,随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,影响国家安全和社会维定的不确定因素明显增多,公共安全已成为全党全社会共同关心的热点和重点问
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<正>当前,随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,影响国家安全和社会维定的不确定因素明显增多,公共安全已成为全党全社会共同关心的热点和重点问题。安防行业作为公共安全领域的重要组成部分,近年来,在党和政府及主管部门的大力推动下,我国安防行业继续保持了中高速稳定增长的态势,行业规模继续扩大,技术进步加快,新的市场需求不断涌现,行业发展出现了许多新的变化和特征,同样面临更大的机遇与
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【摘要】在计算机专业英语学习中，词汇学习是重点、难点。本文详细分析了计算机专业英语词汇的特点，以期在实际教学中提高学生专业英语词汇学习能力。 【关键词】 计算机英语 词汇 学习方法 《计算机专业英语》是综合计算机知识和英语运用能力的课程，是高职高专计算机专业学生重要的专业课，其教学目标是培养学生掌握常用的计算机专业英语词汇、培养科技英语的阅读理解、翻译及写作能力。计算机英语词汇的专业性非常强，
大学生思想政治教育的"合理结合方式"的问题即"方法与路径"的问题,其是事关如何把大学生思想政治教育做到"入耳入脑入心"、落到实处的一个重大问题。长期以来，由于人们采用传
所谓并购（M＆A），就是兼并（Merger）和收购（Acquisition）的简称，用通俗一点的话来说，就是购买企业。这意味着，企业本身被视为一种商品。
目的：建立用高效液相色谱法（HPLC）同时测定水产品中呋喃唑酮与呋喃西林药残的方法。方法：样品经二氯甲烷-丙酮（8＋2）提取，无水硫酸钠脱水过滤、蒸干，乙腈-水（3＋7）溶解，正己烷脱脂净化，用液相
【摘要】英语教学中，教师要尊重学生的主体地位，正确教师的定位：学生学习的引导者，而不是主宰者。教师要根据学生的实际需要出发，进行教学设计和实施教学，精心设计问题，不断引导学生探究、深化英语学习，用对比类似英语知识引导学生掌握学习方法，设置英语学习情境活化英语学习。 【关键词】英语教学 学生主体 教师引导 新课程理念特别强调教师在教学中的引导作用，而不是管理、主宰作用。《英语课程标准》指出：学生
<正>《袋式除尘用水刺非织造滤料》(T/CNITA 05103─2018)、《滤袋用聚四氟乙烯缝纫线》(T/CNITA 05101─2018)和《汽车内饰用纺织品挥发性有机物和醛酮类物质的测定袋子法》
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目的:调查淮南地区临床分离的鲍曼不动杆菌耐药性及β内酰胺酶基因型.方法:采用K-B法测定临床分离的32株鲍曼不动杆菌对14种抗菌药物的敏感性,采用聚合酶链反应(PCR)及序列分
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