【摘 要】
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阅读是一种内潜性的观念活动,一种自主学习、合作学习、自我提高的过程,不但要读,而且要扩大阅读的范围,注重阅读的方法。那么如何指导小学生进行各种方法的阅读,从而提高他
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阅读是一种内潜性的观念活动,一种自主学习、合作学习、自我提高的过程,不但要读,而且要扩大阅读的范围,注重阅读的方法。那么如何指导小学生进行各种方法的阅读,从而提高他们的语文素养呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。
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