高职生的心理问题教育的探索

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【摘要】

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本文针对当前高职学生的心理发展现状,指出了大部分在校高职生的心理困惑,剖析了其产生的因素,并结合自身的经验对高职教师素质要求进行了探索.

【作者】

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周志蓉

【机构】

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湖南工程技术学院管理工程系

【出处】

：

科技信息（学术版）

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

高职院校心理问题教育自身素质

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本文针对当前高职学生的心理发展现状,指出了大部分在校高职生的心理困惑,剖析了其产生的因素,并结合自身的经验对高职教师素质要求进行了探索.

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