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我国城乡教育失衡的表现，一是享有教育的机会失衡，二是接受教育的待遇失衡，三是获得的教育质量失衡。城乡教育失衡的根本原因在于城乡二元经济结构。缩小城乡教育差距应当做到：思想上将城乡教育公平作为基本价值目标；财政上提高农村教育经费在政府支出中的比重；机制上取消带有等级色彩的城市”重点学校”制度；制度上让受教育者在接受教育时更具有可选择性；实践上使弱势群体得到实质性的照顾；政策上建设城乡教育公平发展的长效机制。