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小学语文教师应深刻认识微课在小学语文教学中的优势,并从学生年龄心理特征、学科教学内容及微课资源形态出发,探索微课在小学语文教学中有效应用的路径,反思应注意的问题,以期突出教学的时代特色,满足学生的个性化学习需求,促进学生语文综合素质的跨越性提高。
微课在小学语文教学中的有效应用路径分析
【摘 要】
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小学语文教师应深刻认识微课在小学语文教学中的优势,并从学生年龄心理特征、学科教学内容及微课资源形态出发,探索微课在小学语文教学中有效应用的路径,反思应注意的问题,以
【机 构】
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定西市安定区福台小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年17期
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