【摘 要】
:
【正】 十年来,我校按照把学校办成既是教育中心又是科研中心的目标,坚持科学技术要面向国民经济建设的方针,大力开展了多层次、多类型的科学研究,既取得了丰硕的科研成果,也
论文部分内容阅读
【正】 十年来,我校按照把学校办成既是教育中心又是科研中心的目标,坚持科学技术要面向国民经济建设的方针,大力开展了多层次、多类型的科学研究,既取得了丰硕的科研成果,也培养出一批高质量的科技人才。科研与教学紧密结合,相互促进,共同发展,使学校出现了蓬勃发展的大好形势。“六五”期间,我校平均每年承担539项课题,其中“六五”攻关项目42项,平均每年研究经费2068万元。“七五”期间,我校平均每年承担1117项课题,其中“七五”攻关项目289项,“八六三”高科技项目95项,平均每年科研经费为5600万元。据统计
其他文献
组织工作队下矿作设计,是煤矿设计工作方法上的革命,不仅提高了设计质量,加快了设计速度,而且使设计人员得到了现场实际的锻炼,提高了政策思想水平,从而更好地贯彻了党的方针
【正】 一、充分认识国际科技合作的意义和作用开展国际性合作研究有多方面收益的特点,它的意义和作用有以下四个方面。1.提高研究水平,带动科技发展。合作研究过程是知识的
温州市第二外国语学校在新高考改革背景下.立足学校“教育.为了自主生长”的教育理念,充分保证学生选择权,并利用云端技术辅助教学管理,开展基于“最大化”的教学规划探索。系统地
“以学生为中心”的教育模式的根本目的是促使不同素质、不同特长的学生扬长补短、各得其所。如果说艺术家用精雕细刻使材料的特质和优势得以充分展现,那么教师施教的过程应该
在学校实践中,小学阶段的课程整合实施一般包含三类。即:课程内部整合、课程之间整合、主题课程整合。不管是哪一类,都需要在课程整合的基础上进行课程的拓展,即“整合+拓展”。依
特色化课程体系是针对目前普通高中“千校一面”、高度同质化的局面提出的要求,它强调学校要结合本校、本地区的社会经济基本情况,努力构建体现多元开放、满足不同潜质学生发展
【正】 高等学校利用自身的人才、科技优势兴办校办产业,尤其是兴办高新技术产业,是国内外大学的一个发展趋势。这不仅是培养现代化建设人才的需要,而且亦是高等教育面向经济
8月21日至22日,两年一度的浙江省教研工作会议在嘉兴举行,省、市、县区三级教研部门负责人约180人参会。省教育厅副厅长韩平出席会议做主旨报告,教育部基础教育课程教材发展
吉林省是西瓜种植大省,具有良好的生态与特产资源优势,2016年西瓜种植面积达到了60余万亩,产量120余万吨。但受传统种植观念制约,我省大田及棚室西瓜生产仍然靠自然昆虫授粉