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在高中语文课程中,写作占据着非常重要的地位。在信息化时代,面对着大量的信息,以往的写作教学已经不能满足学生的学习需求。无论是阅读还是写作,都是要引导学生关心社会现象,在思辨性阅读与表达中提升学生自主思考与表达的素养。因此,在高中语文教学中,教师要运用阅读写作一体化教学形式,提升学生的思考与表达素养,提高写作效果。