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中学生正处在建立自我同一性阶段,在这个时期随着青春期的到来,他们的生理及心理水平都有着明显的变化,在这个时期中对学生教育管理就需要特别注意方法,我在教学中便总结了一种源于皮革马利翁效应的教学和班级管理方法.在促进学生全面发展方面收到了较好的效果,我称之为:目标期待法.
论正向心理暗示法在班级管理中的有效性
【摘 要】
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中学生正处在建立自我同一性阶段,在这个时期随着青春期的到来,他们的生理及心理水平都有着明显的变化,在这个时期中对学生教育管理就需要特别注意方法,我在教学中便总结了一
【机 构】
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云南省曲靖市富源县胜境街道第一中学 云南 富源 655500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年50期
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