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物理是建工类专业的基础课程，而建筑职业学校的学生对物理课程有弃学现象，这不利于培养高素质的技能型人才。编写突显建工类特色的物理校本教材，教学中引入贴近生活生产的实例，结合建工专业创新物理实验，是实现物理课程有效教学的重要举措。
建工类专业物理课程教学功能的拓展
【摘 要】
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物理是建工类专业的基础课程，而建筑职业学校的学生对物理课程有弃学现象，这不利于培养高素质的技能型人才。编写突显建工类特色的物理校本教材，教学中引入贴近生活生产的实例，结
【机 构】
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阜宁高等师范学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2013年2期
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