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管理学实践教学对低年级本科生学习管理学意义重大,但目前的实践教学模式由于多种原因效果不尽如人意,笔者利用两周时间进行了企业调研形式的管理学实践教学,相比于之前单纯依靠课堂进行实践教学,获得了更好的教学效果。
管理学课程实践教学研究
【摘 要】
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管理学实践教学对低年级本科生学习管理学意义重大,但目前的实践教学模式由于多种原因效果不尽如人意,笔者利用两周时间进行了企业调研形式的管理学实践教学,相比于之前单纯
【机 构】
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内蒙古师范大学计算机与信息工程学院
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年10期
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