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针对目前住院医师规范化培训在职业精神和人文素养教育方面存在的问题,应着重培养住院医师职业精神和人文素养的理念。文章介绍了吉林大学中日联谊医院在住院医师规范化培训中,构建住院医师规范化培训职业精神和人文素养评价体系的主要做法以及取得的成效,在形成住院医师规范化培训职业精神和人文素养评价体系与模式的构建策略、实践探索方面提供参考。