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探究性教学符合新课程教学改革的要求，它强调改变至今普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、以及交流与合作能力。
初中数学探究式教学的尝试
【摘 要】
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探究性教学符合新课程教学改革的要求，它强调改变至今普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息能力
【机 构】
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河北省乐亭县王滩初级中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年2期
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