【摘 要】
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<正>《普通高中数学课程标准》中对立体几何初步的学习提出了基本要求:"在立体几何初步部分,学生将先从对空间几何体的整体观察入手,认识空间图形;再以长方体为载体,直观认识
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<正>《普通高中数学课程标准》中对立体几何初步的学习提出了基本要求:"在立体几何初步部分,学生将先从对空间几何体的整体观察入手,认识空间图形;再以长方体为载体,直观认识和理解空间点、线、面的位置关系……"而有关棱锥外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点,更是一个难点,经笔者探索,本类问题也可以通过补形从而找到问题之源,解题之匙——长方体模型.引理若长方体的长为a,宽为b,高为c,则
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