目的探讨高浓度常压氧干预治疗对大鼠肾脏缺血再灌注损伤的影响及其可能机制。方法成年雄性SD大鼠21只,均切除右侧肾脏建立孤肾模型,2周后随机分为3组,每组7只:假手术组(S组)、缺血再灌注组(I/R组)、高浓度常压氧+缺血再灌注组(NBHO+I/R组),S组仅分离左侧肾蒂,不给予缺血处理;I/R组和NBHO+I/R组分离左侧肾蒂并用无创动脉夹致左肾缺血45 min,再灌注24 h后,将3组大鼠置于密
新课改的基本理念之一是“建立合理、科学的评价体系”,“评价既要关注学生数学学习的结果,也要关注他们数学学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学活动中所表现出来的情感态度的变化”。笔者在高中数学教学中体会到,教师应掌握教学评价的艺术,以科学的评价激励和鞭策学生,提高教育教学效果。 一、评价的基本理念 评价理念是进行科学评价、实现教育教学目标的先导。笔者认为,教师要确立以
张之江先生是中国近代史上的著名将领,同时也是近代武术运动的重要倡导者与奠基人。从中央国术馆的建立到创办中央国立体育专科学校,从制定规则举办“国术考试”到组织出版国
教育是国之根本,国家需要什么样的人才,我们就需要培养符合社会发展与需要的实用性人才,这也是国家教育改革的目的和初衷.本文即是对高中数学核心素养培养的教学策略进行阐述