【摘 要】
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适应行为评定量表(Adaptive Behavior Assessment System,ABAS)是依据适应技能概念及残疾人诊断干预的最新研究成果,而开发制定的适应性行为评估工具,目前已修订至第三版。研
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,华南师范大学教育学院
【基金项目】
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2020年度国家社科基金一般项目“基于‘健康中国2030’目标的青少年健康素养及城乡平等促进研究”(20BRK038)
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适应行为评定量表(Adaptive Behavior Assessment System,ABAS)是依据适应技能概念及残疾人诊断干预的最新研究成果,而开发制定的适应性行为评估工具,目前已修订至第三版。研究对量表相关研究进行综述,介绍了量表的编制及两次修订过程,厘清了量表在特殊人群,特别是智力障碍、自闭症谱系障碍人群的诊断评估与干预训练中的应用范围,并且提出需要关注该量表的中国化及时性和有效性,在实际使用时配合多种评估系统有利于更好地制定特殊人群的干预方案。
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