品“助读系统”之妙——部编版五年级上册语文教科书助读系统使用研究

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助读系统作为新教材中必不可少的一部分,起着非常重要的作用。利用好助读系统,不仅能让广大一线教师在备课中找到捷径,也能让学生在学习中找到方法,可谓是一举多得。一、关注单元导语,明确教与学的重点在部编版教材中,单元导语由两部分构成,一是本单元人文主题,一是本单元语文要素。教科书围绕"人文主题"和"语文要素"双线并进,以此明确本单元教学重点。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:"语文学科的基本特征是工具性与人文性的统一。"
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