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孔子之“学”涵盖《六经》、“六艺”和为人处世、政治实践、个人修养等内容，旨在提升人的内在素质、能力和修养，培养从事社会管理的“君子”。重读《论语》，我们既要有历史眼光，也要有时代意识。当今教育应以现代教育学理论和实践为基础，合理运用古典思想赋予的批判功能，正确吸取古典教育中的宝贵资源。孔子教育理念对推进当前的人文教育、道德教育、读经教育，构建涵盖中西、知识与道德并重、技能学习与自我完善并举的现代教育体系，具有重要的借鉴意义。