绘本阅读教学“活动链”模式的构建——以绘本《母鸡萝丝去散步》的教学为例

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本文通过对常见绘本阅读教学模式的反思,分析现有教学模式中存在的资源浪费、绘本解读单一、培养持续阅读习惯效果不佳等诸多局限性,构建幼儿园一日活动“活动链”模式,结合艾宾浩斯遗忘曲线规律,以绘本《母鸡萝丝去散步》教学为例,将绘本阅读教学以“活动链”形式呈现,引导幼儿体验阅读乐趣,培养幼儿持续阅读的兴趣和习惯,充分挖掘绘本阅读作用。 Through the reflection on common picture book reading teaching mode, this article analyzes many limitations of existing teaching mode, such as waste of resources, single interpretation of picture books, and poor continuous reading habits, so as to construct one day activities “activity chain ” model of kindergarten , Taking Ebbinghaus’s law of forgetting curve as an example, taking the picture book “Hen’s Rose for Walking” as an example, the picture book reading teaching is presented in the form of “activity chain” to guide children to experience the fun of reading and to cultivate their interest in continuing reading And habits, fully tap the function of picture book reading.
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