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＜正＞《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》（以下简称"2017年新课标"）较原来《普通高中思想政治课程标准（实验）》做了大幅度修订。对于修订的课标,我们更多地会关注其显性内容的变化,而对支撑课标修订的教育教学理论的变化往往关注较少。这些新的教育教学理论在新课标中一般没有进行系统阐释,或片言只语或隐性渗透。如果我们只是从直觉上感受新课标的外在变化,不清楚发生变化的深层次学理原因,就不能深入而透彻地认识这些变化,会发出"看不懂""不会教"的感叹。"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化"是新课标修订理念的一个