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影响听障学生语言发展的因素主要有教师的语言使用不规范、聋生接收效率低、信息不全等。要改善和发展聋生的语言能力，教师就要规范自身的语言应用，全方位配合，努力培养学生的表达语言。
如何提高聋生的语言表达能力
【摘 要】
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影响听障学生语言发展的因素主要有教师的语言使用不规范、聋生接收效率低、信息不全等。要改善和发展聋生的语言能力，教师就要规范自身的语言应用，全方位配合，努力培养学生的表
【机 构】
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吉林特殊教育实验学校
【出 处】
：
中等职业教育(理论)
【发表日期】
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2010年6期
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