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信息时代的到来，使得信息技术教育是我国青少年尤其中学生必须接受的基础课程，对中学生个性发展具有重要意义。本文针对我国中学信息技术教育存在的突出问题，提出建立新型教学环境和教学模式，培养学生的创新意识和合作精神，关注学生的个别差异、鼓励学生的创造实践等对策，并在教学实践中得到了一定的试验和认可。
浅谈新课改下的高中信息技术教育现状及实践
【摘 要】
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信息时代的到来，使得信息技术教育是我国青少年尤其中学生必须接受的基础课程，对中学生个性发展具有重要意义。本文针对我国中学信息技术教育存在的突出问题，提出建立新型教学环
【机 构】
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聊城市技师学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2014年20期
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