【摘 要】
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众所周知,环境是孩子的“隐性教师”,对孩子的成长起着潜移默化的作用,当孩子生活在一个健康、阳光,充满爱的环境中,会有利于他健康快乐的成长,所以作为教师,我们要为孩子营
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众所周知,环境是孩子的“隐性教师”,对孩子的成长起着潜移默化的作用,当孩子生活在一个健康、阳光,充满爱的环境中,会有利于他健康快乐的成长,所以作为教师,我们要为孩子营造一个爱的环境,运用巧手来装扮、用心来观察、师爱来围绕、幼爱来关怀,让每个角落充满爱的种子,让幼儿园成为他们生活成长的乐园.
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