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在小学语文阅读教学中,教师要借助问题式对话激趣促思,增进学生对文本的理解与感悟,使其在多元化的交流中形成对知识的建构.本文主要从初次对话、深度对话、延伸对话等角度阐述问题式对话教学的有效策略.
问题式对话在阅读教学中的应用探索
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,教师要借助问题式对话激趣促思,增进学生对文本的理解与感悟,使其在多元化的交流中形成对知识的建构.本文主要从初次对话、深度对话、延伸对话等角度阐
【机 构】
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南京理工大学实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年5期
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