陶行知先生深知体育的作用和价值,并通过实践总结出了“健康第一”的体育素质教育思想,在结合我国教育实情的基础上,通过长期的实践形成了“生活即教育”“社会即学校”“知行合一”“教学做合一”等教育思想,给予后人宝贵的教学经验与理论基础.现如今,社会经济高速发展,人们对体育日益重视,除了学校体育外,校外各种体育培训亦是遍地开花.但是,近年来小学生的身体素质却逐年下降,这让我们不得不重新审视现在的体育教学情况.体育具有很强的实践性,光靠学校体育教育远远不够,家庭体育教育对学生的发展亦举足轻重.这不得不促使我们对陶行知体育素质教育思想进行更深层次的思考.体育需要学校体育教育的“知行合一”,亦需要“生活即教育”家庭体育教育的参与与配合,只有学校体育和家庭体育相结合,才能促进孩子的全面发展,真正做到“健康第一”.