【摘 要】
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人才培养质量是衡量高等学校办学水平的最重要标准,作为应用型人才培养目标的独立学院,在人才培养质量上,更应探索找寻一条适合自身发展特点的人才培养模式。产教融合是独立
【基金项目】
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江苏高校哲学与社会科学思想政治工作专项项目(项目编号:2018SJSZ692)
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人才培养质量是衡量高等学校办学水平的最重要标准,作为应用型人才培养目标的独立学院,在人才培养质量上,更应探索找寻一条适合自身发展特点的人才培养模式。产教融合是独立学院发展和服务地方经济发展的战略需求。该文以产教融合为突破口从独立学院计算机专业产教融合的必要性和实现路径进行了分析阐述,分别从政府、学校、企业三个层面阐述了计算机专业人才培养推动产教融合的机制。
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