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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，音乐新课程评价标准越来越多地被人们关注。在音乐期末测试中如何做到客观、有效、具有发展性，文章提出了一些见解。
浅谈音乐期末评价的新方式
【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，音乐新课程评价标准越来越多地被人们关注。在音乐期末测试中如何做到客观、有效、具有发展性，文章提出了一些见解。
【机 构】
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南宁市天桃实验学校
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2011年9期
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