【摘 要】
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目的评测日本护理学生职业认同量表在中国护理专业学生应用的信度和效度。方法翻译藤井恭子等研制的日本护理学生职业认同量表,选取300名新疆医科大护理学院大三及实习护生施
【机 构】
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新疆医科大学护理学院,新疆医科大学工程学院,新疆医科大学维吾尔医学院,
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目的评测日本护理学生职业认同量表在中国护理专业学生应用的信度和效度。方法翻译藤井恭子等研制的日本护理学生职业认同量表,选取300名新疆医科大护理学院大三及实习护生施测,并抽取30名护生2 w后进行重测。结果共发放问卷300份,收回有效问卷277份,有效应答率为92.3%;应用方差最大正交旋转法提取特征根大于1的因子,产生4个维度,累计贡献率为74.84%;量表的信度Cronbach’sα系数为0.961,重测信度为0.723。结论中文版护理学生职业认同量表的信度与效度良好,可在中国护理专业学生中初步适用。
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