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在矫正补偿课上,一位教师出示了这样一个错例: 86-40=46 这位教师将此题判错的理由是,此题的思维过程不符合课本例题要求。查阅课本,按课本的思维过程应为:
对一道式题思维过程的看法
【摘 要】
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在矫正补偿课上,一位教师出示了这样一个错例: 86-40=46 这位教师将此题判错的理由是,此题的思维过程不符合课本例题要求。查阅课本,按课本的思维过程应为:
【机 构】
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山东省莱州市过西镇徐家小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1993年12期
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