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当前远程教育的线上与线下之间似乎构成了前后相连的两个教学板块,即学生的日常学习依托线上教育平台,而线下的教学则指向最后的应试需要。可见,传统模式仍未能形成真正意义上的互动效果。为此,需要通过建立线上线下互动下的远程教育模式,来提升学员的学习体验感。具体的措施包括:增强线下教学的辅助功能、优化线上教学的交互界面、建立线下自组织学习系统、形成线上线下驱动的教辅、完善线下教学组织与管理等。