如何将儿童美术课上的“错”化为“彩”

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<正>如何处理在美术课上儿童出的"错",在名师和其他老师的指点下,我知道了要"将错化彩"。一、发现问题"赵老师,我画错了。"正在辅导作画的我听到一个稚嫩的声音。走过去一看,丹丹把荷花的茎画长了,长到荷叶的中间去了。看见孩子可怜的目光,我赶紧说:"没关系,你看看把这荷花茎延长下来,画到水里怎么样?"丹丹眼睛一亮,惊喜地说:"赵老师,把荷花茎画下来,就没有错了,这荷花是长在荷叶的前面的。"我摸摸她的头,夸奖她:"你说
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