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人体机能学综合性实验教学,打破了过去学科独立、实验内容互不相干的传统,突出了学生的主体作用,为学生提供了应用所学知识解决实际问题的实践机会,使学生系统性掌握人体机能学的知识,促进了基础知识与临床实践的相结合。同时,教师又提高了自身知识水平和业务素质。
人体机能学综合性实验教学的实践与体会
【摘 要】
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人体机能学综合性实验教学,打破了过去学科独立、实验内容互不相干的传统,突出了学生的主体作用,为学生提供了应用所学知识解决实际问题的实践机会,使学生系统性掌握人体机能
【机 构】
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河北工程大学医学院
【出 处】
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河北工程大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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2009年度校级教研立项09年教研字第117号
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