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职业院校计算机图形图像专业是培养具有较强的计算机图形图像处理能力，具备一定的艺术设计理论和一定的造型与创作能力的高级应用技术型人才。本文在分析了计算机图形图像专业现状，发现存在着人才培养方案缺乏前瞻性，人才培养目标与岗位、专业课程与课程之间、专业课程与教材之间均存在衔接问题，师生均缺乏较高的艺术素养等问题之后，提出了走技术、艺术和职业相结合的教学改革之路，并给出了根据岗位专业技术要求构建新型人才培养模式、根据岗位艺术素养需求优化课程体系、根据学生心理特点和课程特点改进教学方法和手段等具体实施办法。