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本文从学习动机的角度对目前学生的学习困难作比较深入的探讨，揭示了学习动机水平 偏低是导致学习困难的重要原因，阐述了学习动机与其相关因素如学习目的、抱负水平、学习交 往、认识兴趣和求知欲望的关系，并就如何培养和激发学习困难学生的学习动机提出了八点看法。
学习困难学生的学习动机与教育
【摘 要】
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本文从学习动机的角度对目前学生的学习困难作比较深入的探讨，揭示了学习动机水平 偏低是导致学习困难的重要原因，阐述了学习动机与其相关因素如学习目的、抱负水平、学习交 往
【机 构】
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安徽省马鞍山市二十二中
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2000年03期
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