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同行评议是研究型大学教师聘任中的一个重要程序，其结论对于教师是否能够得到聘任、职称能否得到晋升具有决定性意义。在我国研究型大学教师同行评议的过程中，内部评议与外部评议、资格审查与同行评议、量化评价与同行评议是尤其需要注意的三对矛盾关系。
研究型大学教师同行评议中的三对关系
【摘 要】
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同行评议是研究型大学教师聘任中的一个重要程序，其结论对于教师是否能够得到聘任、职称能否得到晋升具有决定性意义。在我国研究型大学教师同行评议的过程中，内部评议与外部评
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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现代教育管理
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国大学教师学术评价制度研究”(10YJC880036)
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