对拓展训练引进高校体育课的探讨

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlp00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从理论的角度,分析了拓展训练引入学校体育课堂的可行性。拓展训练作为高校体育课程的内容,不仅体现了现在教育理念,符合我国高校体育课程需要,体现了学生的自主性,有利于学生的个性和创新性的培养。
其他文献
情绪对学生的影响很大,每次锻炼时情培的好坏都直接影响本次锻炼任务的完成情况。良好的情睹可以促使学生产生锻炼兴趣,养成体育饭炼习惯。学生在锻炼中情绪豉动是很大的,因此在
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,具有鲜明的民族特色,加强对民族传统体育的保护和发扬,对于我国历史文化研究和社会发展都有着非常积极的作用。本文就我国民族传
[摘要]目的:对重型颅脑损伤开颅术中急性脑膨出原因进行分析,并探讨相关的处理策略。方法:回顾性分析32例急性脑膨出患者的临床特征,并探讨相应的处理策略。结果:经病症分析及对症处理,患者术后恢复良好率为62.50%,患者的死亡率为15.63%。结论;行重型颅脑损伤开颅手术的患者,术中会因多种原因引起急性脑膨出情况,在检出这一情况后,依据患者不同病因并采取相应防治措施,可降低患者的残疾率及死亡率。  
体育教学中发现,要让学生在体育学习中获得更大的收益有愈来愈困难的成觉。虽然上级教育部门十分重视这问题,制定多种政策方针、新课标的实施及优化体育硬件条件等,而一线的教师
【摘要】实践证明,欣赏音樂可以起到陶冶人的情操与升华人格的作用。基于此,在高中音乐教学中教师要有意识引导学生开展音乐鉴赏活动,从中充分感受音乐作品所包含的美的元素。这样才能在鉴赏音乐过程中提升鉴赏能力。本文围绕如何在高中音乐教学中培养学生的鉴赏能力进行阐述,旨在促进学生的全面发展。  【关键词】高中音乐;鉴赏;兴趣;审美  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  著名的