创新雄安新区人才体制机制研究 ——以深圳特区、浦东新区为鉴

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianting520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才是推动雄安新区全面建设和发展的第一资源,人才资源是实现国家对雄安新区定位的根本保证,完善的人才体制机制是人才发挥作用的根本保障。本文采用个案研究法,分析了深圳特区和浦东新区在人才体制机制建设中的成功经验和阻碍因素,并从规划雄安蓝图,建立制度保障;构建人才引进、教育、培养的长效机制;健全人才评价、流动、激励机制;搭建人才公共服务综合平台;营造人才持续发展的整体环境氛围等五个方面,提出了创新雄安新区人才体制机制建设的措施。
其他文献
育德是育人的首要任务,以德育人要处理好'德智体美'、'教书与育人'、'育人与正己'、'治标与治本'、'学校与社会'五个方面的关系;以
我校是一所每个年级有近1000名学生的县城中学,在20年的教学实践中,本人发现同一个班级的学生,智力水平不相上下,父母教育价值观不同,学生在学校的行为表现就会不同学习成绩也会出
主动学习对于孩子来说是一项非常重要的能力,并且对于孩子自身的成长与发展都具有积极的意义。在当下的幼儿教育中,通过区域活动的构建,可以更好的针对其主动学习能力予以培养,也
照辩证法办事,坚持社会经济协调发展邓小平发展观述要杨先农邓小平在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中,擅长于照辩证法办事,按照人类社会发展的客观要求,在强调经济发展
高中生正处于成长的关键时期,繁重的学业压力、父母的过高期待、不融洽的同学关系等都会致使部分高中生产生抑郁情绪,本文主要从高中生产生抑郁情绪的原因入手,研究缓解高中生抑
常言道:兴趣是最好的老师,因此在小学英语的教学中,我们一定要提高学生学习英语的兴趣,只有激发了学生的学习热情和学习兴趣,我们才能提高英语课堂的效率,促进学生的英语学习,那么,如
延安精神与"三个代表"重要思想一脉相承.延安时期中国共产党形成了实事求是、全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗的延安精神.延安精神是"三个代表"重要思想的历史体现、
随着义务教育的不断深入普及,我国农村小学的教育质量不断的提高。当前小班化的教育模式在城镇小学取得了良好的教学效果。社会的不断进步发展让农村的一些小学也开始意识到这
美术源于生产生活,是人类的特殊语言。我们与生俱来就在感受美,享受美,接受美的熏陶,美已经成为生活中不可或缺的依靠。我国历来十分重视对小学生美育的培养,把美育与德智体劳等育
邓小平新时期建军思想与国际和平周越邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展,是马列主义同中国具体实际相结合的第二次飞跃的理论成果。它是一个包含了政治、经济、军事、外交