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本文从小学数学课堂情境导入的必要性和重要性、情境导入的现状分析、情境导入的原则、情境导入的方法四个方面进行阐述,优化课堂情境导入,使情境导入更好的服务我们的教学.
好的开始是成功的一半——小学数学课堂情境导入的探究
【摘 要】
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本文从小学数学课堂情境导入的必要性和重要性、情境导入的现状分析、情境导入的原则、情境导入的方法四个方面进行阐述,优化课堂情境导入,使情境导入更好的服务我们的教学.
【机 构】
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浙江省诸暨市,诸暨市店口二小
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年38期
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