基于“对分课堂”的高职院校分析化学课程的教学模式研究

来源 :齐齐哈尔医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdhanxiaoxing
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对照我国职业教育发展要求,分析了现有教学模式存在的问题及分析化学教学现状,对分课堂的特点和在实践性较强的课程教学中的优势。将对分课堂教学模式应用到分析化学课程教学中:分别对分析化学理论课与实验课的教学内容、教学过程、教学方法、教学时间分配、考核方式结合学情、专业特点、岗位需求全方位改革和设计,以期将对分课堂教学模式推广应用。
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