【摘 要】
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大学生毕业后进入社会,要在思想观念和行为模式上适应从学生身份向社会公民(职业者)身份的转换,当前毕业生角色转换存在的主要问题是毕业生对自身角色存在认识和定位的偏差.高校
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大学生毕业后进入社会,要在思想观念和行为模式上适应从学生身份向社会公民(职业者)身份的转换,当前毕业生角色转换存在的主要问题是毕业生对自身角色存在认识和定位的偏差.高校德育工作者可以采取职业策划、适应教育、毕业生追踪调查等方法帮助大学毕业生顺利完成角色转换.
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