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小学数学应用题解题能力的培养,对于学生后续学习起着积极促进作用,因此小学数学教师一定要充分意识到这一点,在发挥学生主体地位的同时,对学生应用题解题能力和实际的学习情况进行仔细的研究,并采取相关措施来调动学生学习的积极性。通过这样的方式,我们不但能够帮助学生学习到更多的应用题解题技巧,也能够大幅提高教学质量和教学效率。