【摘 要】
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<正>2011年版课标指出:"义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。"教学《世界上第一个听诊器》一课,学生在初读课文后,对雷奈克有了初步的了
【机 构】
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山东成武县永昌街道办事处郜鼎小学,
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<正>2011年版课标指出:"义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。"教学《世界上第一个听诊器》一课,学生在初读课文后,对雷奈克有了初步的了解,对这位医生很自然地产生了敬佩之情。于是,我重点抓住"他把一本笔记簿卷成筒儿……啊!呼吸声、心跳声都听到了!"这句话引导学生交流自己的阅读感悟。起初,学生大多感到无话可说,我便引导他们把"啊"去掉,并将句末的感叹号换成句
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