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在小学阶段,因为学生长时间受到母语的影响,所以刚接触一门新的语言对于小学生存在着一定的难度。在小学阶段学生需要学习一些简单的语法以及会话和单词。而单词对于学习英语起着非常重要的基础性作用。但是,因为小学阶段所要学习的词汇量较大,所以给小学生带来了一些负担和压力,严重影响到了教师对学生英语兴趣的培养。于是,我们提出了自然拼读法来进行单词的学习。本文将就这种方式在词汇教学中的应用进行探究。